案例说明
商鞅变法是本课的重点，是战国时期各国变法中最为彻底的。它废除了秦国的旧制度，促进了经济的发展；使秦国实现了富国强兵，并逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家，为以后兼并六国、完成统一奠定了基础。对商鞅变法这一主题的学习，不仅有利于帮助学生更好地理解战国时期的社会变革，而且可以更好地培养学生进行文本阅读、提取历史信息的能力，归纳概括的能力，以及提高史料实证、历史理解等史学核心素养的能力。
教学过程
导入新课
教师活动：（讲述法引入）在战国时期的改革中，影响最大、最为成功的是秦国的商鞅变法。为什么这样说呢，今天我们就来学习“商鞅变法与秦的崛起”这一目。
1.商鞅变法的历史背景
教师活动：结合材料，设计问题引导学生分析。
结合课后“材料阅读”的部分内容思考：秦孝公的政治抱负是什么？他为什么会有这样的政治抱负？
学生活动：通过对材料的文本研习，结合上一课“春秋五霸与战国七雄”的内容，理解变法的历史背景。
设计意图：
（1）学生调用已经学过的知识，进行有效的知识迁移，学会运用所学知识解决 问题。
（2）学生对材料进行文本研习， 可以增强阅读材料提取信息的能力。
（3） 学生在回答问题的过程中，培养归纳概括能力与语言表达能力。
