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初中历史编辑
(北师大版)2016年九年级上册第三单元《近代社会的发展与终结》同步练习(历史)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小438 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/23 14:36:09
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的时代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此俄国
A.推行新经济政策               B.实行农奴制改革
C.颁布《土地法令》             D.确立计划经济体制
22014年两会期间,德国《时代周报》称,中国正出现一位“绿色总理”。以下人类的发明成果,与“绿色”(环保)理念最接近的是 (       )
A.汽车                  B.蒸汽机车
C.改良蒸汽机            D.耐用电灯泡
3单元学习是学习历史的基本方法之一。如果把“俄国农奴制改革”、“日本明治维新”和“美国南北战争”确定为一个学习单元,你认为这个单元的主题应该是(   
A.走进近代社会
B.欧美国家的社会巨变
C.开启民主进程
D.资产阶级统治的巩固扩大
4战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战,但都以失败告终的国家是
A.德国                B.意大利
C.奥匈帝国            D.日本
519147月,德国皇帝威廉二世兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”随即准备参加战争,向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指(  
A.三国同盟成立             B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件             D.慕尼黑阴谋
6.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享用的第二次工业革命的成果有
A. ①②               B. ①③
C. ②④               D. ③④
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