A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
C.封侯非我意,但愿海波平 D.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山
【答案】C
【考点定位】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突
2. (2016年东营卷)明清时期,古典小说的创作者进入成熟阶段,其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,具有高度思想性和艺术性的是( )
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
【答案】D
【考点定位】人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化
3. (2016年龙东卷)“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞),今余既来索,则地当归我…”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是( )
A.戚继光 B.郑成功 C.林则徐 D.邓世昌
【答案】B
【解析】