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初中数学编辑
(新人教版)2016年秋九年级上册 22.3.2 建立二次函数模型解决商品经济问题学案【数学 无答案】
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小433 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/13 11:39:11
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
一、明确学习目标
1、能运用二次函数分析和解决简单的实际问题,培养分析问题和解决问题的能力和应用数学的意识.
2、经历探索实际问题与二次函数的关系的过程,深刻理解二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型.
3、通过学习和合作交流,了解数学带给人们的价值及美感.
二、自主预习
1、求下列函数的最大值或最小值.
1
2
2、某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,已知商品的进价为每件40元,那么一周的利润是多少?
学生展示,师生互评.
 
 
 
商场的服装,经常出现涨价、降价,这其中有何奥妙呢?商家的利润是否随涨价而增大,随降价而减小?
三、合作探究
活动1 1、阅读教材第49页问题及探究1和探究2并思考:
1)涨价的情况;
2)如何确定函数关系式?
3)变量x有范围要求吗?
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