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初中数学编辑
(北师大版)2016年秋九年级上册 4.4 利用边角关系判定两三角形相似(第2课时)学案【数学 无答案】
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小333 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/13 11:24:25
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一、学习目标
经历三角形相似的判定方法“两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似”的探索过程,能运用上述判定方法判定两个三角形相似。
二、学习重点
三角形相似判定定理判断两个三角形相似。
三、自主预习
1.知识回顾:判断三角形相似的方法是                    
2.全等三角形与相似三角形关系是                       
 
四、合作探究
探求证明方法.
1.如图,在中,,求证           证明 
                           
2.若相等的角是其中一边的对角,即:一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应相等,并且其中一边的对角对应相等,这样的两个三角形是否相似?如果不相似,举反例说明。
 
 
 
归纳出三角形相似的判定定理2 
                                                    
 
 
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