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初中数学编辑
(北师大版)2016年秋九年级上册 4.1 成比例线段学案【数学 无答案】
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小374 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/9/13 11:22:55
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资源简介
一、学习目标
1.掌握成比例线段的概念及性质。
2.会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例。
二、学习重点
线段的比与比例线段,以及比例线段的基本性质。
三、自主预习
1.成比例线段概括得出成比例线段的定义                           
                                             a:b=c:d,那么这四条线段叫做        ,简称        ,此时也称这四条线段         
2.判断是否成比例线段
已知四条线段a=2b=3c=6d= 10,判断它们是否成比例线段?
 
 
 
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