一、教学目标：
知识目标：
1、 汉字学习：通过比较或分析汉字结构等多种汉字学习的方法，学习本课的24个汉字，要求会读、会写、会用。
2、 词语学习：通过查字典，联系已学过的词语学习新词语。通过同义词比较、词语例释等多种词语学习的方法学习本课的24词语。
技能目标：通过对词语的学习，培养学生的表达能力。
情感目标：通过做练习加强学生的合作精神和实践的能力。
二、教学重点、难点：
重点掌握教材中列举的特色、鲜明、效果、奔放、服装、腰带、连衣裙、绣花、礼仪、探亲访友、女子、精巧、图案、高贵、皮鞋、胶鞋、中老年人、耳环、戒指、项链、扎、描眉、指甲、摸等24个词语。
教学方法：讲授法、列举法。
三、教学工具：无。
四、教学过程：
（一） 学习词语（在课堂教学中学生一起组词，造句）。
五、课堂小结：
重点掌握教材中的列举的特色、鲜明、效果、奔放、服装、腰带、连衣裙、绣花、礼仪、探亲访友、女子、精巧、图案、高贵、皮鞋、胶鞋、中老年人、耳环、戒指、项链、扎、描眉、指甲、摸等24个词语。
