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初中语文编辑
河南省濮阳市油田教育中心2015-2016学年八年级(五四制)下学期期末学业水平测试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类学业考试
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小606 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/28 17:00:40
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【   】(2分)
A. 第/      / 旅    管/ 一针见
B. / 胳     / 名信    受/ 正危坐
C. 热/ 愁     数/ 剖学    / 挑拨离
D. 郁/      / 通    / 不关心
2.下列词语中没有错别字的一项是【    】(2分)
   A.皮帐篷   油光可鉴    重蹈复辙    鸿鹄之志
B.眯缝眼   三顾茅庐    藏污纳垢    歇斯底里
C.探测仪   毫不妥协    深恶痛疾    暗然失色 
D.俯卧撑   意趣昂然    强聒不舍    冥思遐想       
3.古诗文默写。(共8分)
 (1)                ,不求闻达于诸侯.
(2)所以动心忍性,                     
(3)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的诗句是:                ,                 
(4) 古代诗词中有很多歌咏爱国情怀的佳作,但表现的角度各有不同。苏轼在《江城子•密州出猎》中以“                              ”借用典故表达了期望得到重用,以御敌立功、报效国家的愿望;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“           
                               ”直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
(2)阅读下面名著选段,回答问题。
多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人,他是现代艺术最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。   
一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。
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