【学习目标】
【教学过程】
板书课题
同学们，今天我们一起来学习“多一些宽容”（板书课题）
一、出示目标
自学指导：
自由朗读课文，圈出生字生词。5分钟
和谐 豁达 迥异
融化 胸襟 摒弃
芥蒂 嫉妒 隔膜
同学们拿出本 子默写生字；同桌对调批改，并个别分析
二、第二次“先学后教”（二读课文，概括内容）
（一）先学。
自学指导：
课文共三段，按照“为 什么——怎么样”的 思路展开。认真阅读课文，把握文章基本内容。思考：
（1）文章的中心论点是什么？画出相关句子。
（2）本文围绕“宽容”论述了几个问题？
5分钟
（二）后教
1．生朗读课文并独立思考，后同桌 交流与讨论
2. 老师提请学生回答问题，师点拨，其他生举手帮助纠正补充，最后修改并记录。
3. ppt出示
中心论点：多一些宽容
