一、知识与技能
1、了解电磁波的产生和传播。
2、知道光是电磁波，知道电磁波在真空中传播的速度。
3、知道波长、频率和波速的关系。
二、过程与方法
1、通过演示电磁波的产生和接收，感受电磁波的存在和传播。
2、通过光的传播，领悟电磁波在真空中传播的速度。
三、情感、态度与价值观
1、感受电 磁波的存在和产生，增强热爱自然的情感。
2、了解电磁波在生产和生活中的重要作用。进一步体会科学技术是社会进步和发展的推动力，培养实事求是的科学态度和浓厚的科学兴趣。
●教学重点
电磁波的产生和传播，以及波长、频率和波速的关系为教学的重点。
●教学难点
波长、频率和波速三者之间的关系
●教学过程
一、预习
1、导线中电流 会在空间激起电磁波，闭合家中客厅里电灯的开关时，发现正在工作的电视机的画面出现“雪花”。这是因为开关闭合时产生了 。
2、当电路中有 就会有电磁波向外传播，且电磁波的传播 （选填“需要”或“不需要”）介质，它 （选填“能”或“不能”）在真空中传播，并且像声波一样被反射。
3、电磁波在真空中的传播速度与光速（选填“相同”或“不相同”）。电磁波的频率越高，波长就越 （选填“长”或“短”）。
