●教学目标
一、知识与技能
1、认识杠杆及有关杠杆的几个概念；
2、能从常见工具和简单机器中识别出杠杆；
3、知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。
二、过程与方法
1、经历绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法；
2、观察和操作杠杆，体会杠杆的作用；
3、经历探究杠杆平衡条件的过程，学习分析实验现象、寻找数据间规律，从中归纳出实验结论的一般方法。
三 、情感态度与价值观
1、关心生活、生产、自然现象中杠杆的使用；
2、乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利 用杠杆方便自己工作的意识；
3、认识科学探究中必须有合作精神。
●教学重点
一、杠杆及支点、动力臂、阻力臂的概念
二、探究杠杆的平衡条件
●教学难点
杠杆及动力 臂、阻力臂的概念。
●教学关键
准确把握杠杆概念，正确画动力臂、阻力臂，利用杠杆原理解决具体问题。
