●教学目标
知识与技能
1.了解流体的压强与流速的关系;
2.了解飞机的升力是怎样产生的;
3.了解生活中跟 流体的压强与流速相关的现象。
过程与方法
1.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系;
2.体验由气体压强差异产生的力。
情感态度与价值观
初步领略流体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。
●教学重点
通过探究得到流体压强与流速的关系并解释相关的现象。
●教学难点
利用流体压强与流速的关系分析生活的实例。
●教学设计
一、预学(教师指导预习)
温故
用吸管喝饮料时,当嘴用力吸时使吸管内空气稀薄 ,饮料在 的作用下压入到嘴里。
知新
1.气体、液体都可以 ,称为流体。流体流动时产生的压强叫 压强。
2.在气体和液体中, 流速 的位置压强 。
质疑