学法指导：
1.课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，阅读教材117——121页全课内容，做出醒目的阅读标记。
2.小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
自主探究：
1．1 861年沙皇 于1861年签署了废除 的法令。简称 年改革
法令的内容是：（农奴在法律上是“ ”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活）；（农奴在获得“解放 ” 时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地）。这次改革是沙皇 实行的 的改革，有利于 的发展，是俄国近代历史上的 。
2．日本 天皇实行改革。主要内容： 方面：“ ”，加强中央集权。 方面：允许 买卖，引进 ，鼓励发展
方面：提倡“ ”，即向 学习，努力发展 。这是一场 性质的改革，史称 。其作用是：使日本从一个 的 国家，逐步变为 国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大 点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的 道路。
合作探究：
你能说说俄国1861年改革和日本明治维新的相同点吗？
