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初中历史编辑
(新人教版)同步辅导学案八上第二单元第9课新文化运动(历史)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小398 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/25 17:33:55
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资源简介
知识点一:《新青年》的创办  
1. 背景
(1)中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的喜爱。
(2)袁世凯为实现独裁与专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”,尊孔复古。
(3)新旧思潮发生激烈冲突,从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适以及鲁迅等,通过对辛亥革命失败的教训进行认真思考,认为要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。
2. 兴起:1915年,陈独秀、李大钊等人高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了一场新文化运动。
相关链接:“民主”:指西方资产阶级民主政治和民主思想。“科学”:指自然科学及看待客观事物的科学观点。
思维拓展:新文化运动为什么要提倡民主与科学?
提示:
资产阶级宣扬民主,反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想;宣扬科学,反对封建迷信和愚昧。因此,新文化运动初期,激进的民主主义者高举民主与科学两面旗帜向封建主义宣战,实质是辛亥革命在思想文化领域的延续。
3. 前期内容:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教,掀起了一场思想解放潮流。
 
知识点二:“新世纪的曙光”
1. 背景:1917年,俄国十月革命的胜利,使中国先进的知识分子看到了“新世纪的曙光”。
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