主题：本课主要叙述新中国是怎样建立一个政治上主权独立、领土完整的过程。
学习目标：
1、知识与能力：知道第一届中国人民政治协商 会议；了解中华人民共和国开国大典；西藏和平解放。通过学生讲述开国大典的史实培养其口头表达能力和对历史事件的概述能力；指导学生讨论西藏解放的策略，培养其辩证思考问题的能力。
2、过程与方法：指导学生看课文插图或相关的影视资料，分小组讲述开国大典的史实；组织学生讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面进军、一面力争和平解放，认识历史问题特别是民族问题的复杂性。
3、情感、态度与价值观：在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命的历程，体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义。
重点与难点：
重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。难点：新中国成立的历史意义。
学法指导：
结合导学案自主学习教材，分层次掌握知识
导学提纲：
（一）、阅读教材 第1 页至 4 页内容（关键处、疑难处做好标记）
（二）、完成下列各题：
1、第一届______________于 年在________召开，目的：为______________ 。会议的主要内容是：
①大会通过了《______________ 》，它起着_________________的作用。
