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初中历史编辑
(新人教版)山东省夏津实验中学七年级上册学案:第10课秦王扫六合(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/25 15:51:56
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
学习目标:1、秦朝的建立和统一
          2、秦朝统一之后巩固统一的措施及明白秦朝统一的历史地位
3、了解秦朝的疆域四至。
重难点: 1、秦朝的统一及其作用是本课的重点
          2、焚书坑儒是本课的难点
学法指导:1、本课内容比较系统,同学们可以从以下几方面学习:秦朝统一
的过程,秦朝在政治,经济,文化,思想,军事等方面巩固统一的措施。
          2、认真熟悉秦朝的疆域图(教材60页)
          3、注意以下几个关键词;秦灭六国、统一的封建专制主义的中央
          集权制度、郡县制、圆形方孔铜钱、小篆、统一的度量衡、焚书坑儒、蒙恬北击匈奴筑长城、灵渠、疆域四至。
教具准备多媒体
自主学习探讨
(一)预习导入:“皇帝”这个称呼我们很熟悉了,“万里长城”同学们也能张口就来 ,那么中国历史上第一个称皇帝的是谁?万里长城又是从何时开始有的呢?这第一个皇帝又是怎样的一个人呢?那就让我们好好看看这一课吧!
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