基本思路：学习目标：
1、 了解春秋战国时期铁器的广泛使用和牛耕的普遍推广，都江堰的兴修的情况，掌握商鞅变法的背景、内容和历史作用。
2、 探究商鞅变法成功的原因，学习中国古人改革创新的精神。
3、 通过分析商鞅变法的历史作用，认识到：适应时代需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬：改革是发展之本，人才是兴国之本。
重点、难点：
1、 重点：商鞅变法的主要内容和历史作用。
2、 难点：我国封建社会的形成。
教具准备：多媒体
自主学习探究
一、预习导入
你知道“立木为信”的故事吗？你想知道它与“商鞅变法”的联系吗？你想详细了解这个大变革时代的情况吗？让我们一起走入那个时代吧！
二、课前预习（要求：一、先通看课文， 包括大小字；二、再根据以下问题用笔在教材上做好勾画，并写上旁批；三、有不会的做好记录，以便求助）
（一）工具——铁农具和牛耕的使用
1、概况
（1）铁农具 ①开始：_________时期开始使用。
②扩大：_________时使用范围扩大。
（2）牛耕 ①开始：至迟在_________末年开始使用。
②推广：_________时期进一步推广。
③地位：是我国农业发展史上的一次________。
