课标要求：
1、通过对“隋朝的统一”和“社会经济的繁荣”等内容的学习，使学生认识到：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提和保障。教育学生热爱祖国，珍惜今天统一、安定的社会环境。
2、大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造力的集中体现。据此增强学生的民族自信心和自豪感。
目标达成：
1、知识目标：①隋朝的建立和统一；②社会经济的繁荣；③大运河的开通及其作用。
2、能力目标：通过引导 学生对“隋炀帝开通大运河的目的及其作用”等问题的思考，培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
学习流程：
【课前展示】
南北朝分别包括哪些政权？
【创境激趣】
利用课前导入框导入新课
【自学导航】
一、南北重归统一
1、 年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都 ，他就是 。 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一 个朝代 ，南北重归统一
2、隋文帝是怎样的皇帝？
