【学习目标】 1.知道尧舜禹“禅让”的含义和实质
2.能说出夏朝建立的史实。
3.了解从“禅让制”到“王位世袭制”的演变。
【重点 难点】 1.从“禅让制”到“王位世袭制”的演变
2.原始的部落联盟组织和原始民主推举制度的实施；国家的产生是社会 的进步。
【导学思考】 1.浏览教材说一说禅让的传说，并根据禅让的方式特点归纳一 下禅让制的实质。
2.大禹治水的方法有什么特点？从治水的 过程和最后的成功体现了大禹什么精神。
3.弄清“公天下” 、“家天下”、“禅让制”、“王位世袭制”的含义及演变过程。
【达标训练】
根据所学知识完成下表：
2. 传 皇帝之后，黄河流域又出现了（ ）（ ）（ ）三位部落联盟首领。
3. 以原始民主推荐首领的惯例，称（ ）。
禹的儿子（ ）击败伯 益，建立夏朝，( ) 代替
