课题1 燃烧和灭火
【教学目标】
知识与技能
1、设计实验探究燃烧的条件和灭火的原理。
2、了解易燃物和易爆物的安全知识，认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。
过程与方法
1、认识探究活动的意义和基本过程，进行初步探究活动。
2、通过探究活动，学习对获得事实进行分析得出结论的科学方法。
情感态度与价值观
1、能运用燃烧和灭火的原理解决日常生活中简单的防火、防爆问题。
2、通过探究实验，培养学生观察能力、分析问题解决问题的能力。
3、培养合作探究，勤于思考，实事求是，勇于创新和实践的科学精神。
【教学重点】
燃烧的条件和灭火的原理解释一些日常现象。
【教学用品】
酒精灯 坩埚钳 烧杯 简易自制灭火器 小气筒 爆炸装置 火柴 玻璃片 小石头 小木片 纸张 煤块 铜片 热水 白磷 碳酸钠 稀盐酸
【课时安排】 1课时
【教学过程】
一、情景导入
点燃一根火柴，把它放在一块石头上，再点燃另一根火柴，放在一张纸上，让学 生观察实验现象。然后归纳出什么是燃烧以及燃烧需要什么条件？从而导入燃烧的条件。（或者观看生活中的燃烧实例视频）
