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初中语文编辑
吉林省长春市九台区2015-2016学年七年级下学期期末教学质量测试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期末考试
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小409 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/22 18:53:06
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
(一)名句积累与运用(10分)
1. □□□□□,一览众山小。                   (杜甫《望岳》)
2. 报君黄金台上意,□□□□□□□。(李贺《雁门太守行》)
3. □□□□□□□,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)
4. 抽刀断水水更流,□□□□□□□。
(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
5. 问君能有几多愁?□□□□□□□□□。(李煜《虞美人》)
6. 峰峦如聚,波涛如怒,□□□□□□□。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
7. 马致远的《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是:□□□□, □□□□□□。
8. 晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。                 
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文,回答问题。(10分)
 
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
9. 本文作者是      朝文学家           (人名)。(1分)
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