1、根据要求，完成下列各题（4分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天潦亮地响着。
（1）给加点字注音（2分）
繁花嫩（ ）叶 应和（ ）
（2）根据拼音写出汉字（1分） yùn niàng
(3) 找出并改正语段中一个错别字。（1分）
_________改为__________
2、修改病句，把修改意见写在横线上。（2分）
①济南的冬天是旅游的好地方。
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②开展“绿色网络”进校园，是保护未成年人健康成长的需要。
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3、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）
A、福州西湖公园中的郁金香，花枝招展，引来游客们阵阵赞叹。
B、课堂上张老师卖弄着 自己的学问，深受孩子们的喜爱。
C、她在舞蹈大赛中，以优美曼妙的舞姿、流畅的旋律，征服了评委而获得金奖，为了给她接风，全家人忙得不亦乐乎。
D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
4、下列古诗词赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A、《观沧海》中 ，“ 秋风萧瑟，洪波涌起。”这句是实写，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
B、《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬” 把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
C、《钱塘湖春行》中“水面初平云脚低”中的 “初平”写春水初生，略与堤平。“云脚低”写白云低垂，与湖水相接。这就勾出了西湖晚春的轮廓。
