【知识目标】
体会用童话阐述抽象道理、表达思想感情这一写法的好处。(难点)
【能力目标】
通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。(重点)
【情感目标】
了解爱情的真谛，树立正确的爱情观。
【教学建议】
本课是略读课文，建议用一课时完成。情景导入(2分钟)；自学互研(10分钟)；交流展示(15分钟)；当堂演练(5分钟) 。
情景导入 生成问题
多媒体展示《泰坦尼克号》的经典画面，然后讲述男主人公杰克为爱人罗斯而放弃求生的最后一块浮木的那种超越生死的伟大爱情。爱情就是灾难日子里的共同承受和分担。“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春，”同学们，人在花季，多彩的心事也许正困扰着你，但你懂得爱情的真谛吗？今天就让我们一起走近世界著名教育家苏霍姆林斯基，读一读他给自己14岁女儿的一封信，它会给你智慧的启迪！(板书课题)
自学互研 生成能力
1．了解作者，积累字词。
