教学目标：
1.了解关于朱自清的文学常识和写作背景。
2.理解并掌握文中重点词句。
教学重点：反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。
难 点：细心品味，体会散文优美的语言。
学法指导：反复朗读、合作讨论。
教具准备：多媒体
教学过程：
导入：春天是绚丽的，她让人目不睱接，心旷神怡。于是，古往今来，无数文人墨客挥毫泼墨描绘春天，歌颂春天。今天，我们也来学习一篇朱自清的散文《春》，具体感受一下春天的美好。
一、检查预习
1.给加点的字注音，按拼音写汉字。
卖弄( ) 酝酿（ ）（ ） 抖擞（ ） 迷藏（ ）
liáo( )亮 nèn( ) 叶 chēng( )伞 suō( )衣
2.解释词语。欣欣然： 朗润：
赶趟儿： 酝酿：
3、文学常识填空。
《春》是一篇_______散文，作者_________,字_________,现代著名散文家、 ___、 、 。主要作品有诗文集__________,散文集______ ____等。
二、问题导学
1.课文主要写了什么内容？
描绘了一幅大地春回，万物复苏，生机勃发的春景图，赞美了春天活力给人们带来的希望和力量。
2.文中具体描绘了哪五幅春景图？
春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图
3.具体抒发了作者对春天怎样的感受？
抒发了作者对大好春光的无限热爱
