学习目标
1、学习字音，通读全文
2、分析“老王”的人物形象
3、重点句子研读
4、联系社会现实，分析课文主题
作家作品
杨绛，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1935—1938年留学英法，回国后曾在清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学 研究所、外国文学研 究所工作。主要作品有《洗澡》《干校六记》《将饮茶》等，另出版有《杨绛译文集》，译作有《小癞子》、《吉尔•布拉斯》、《堂•吉诃德》等。
五、背景探视
文章作于1984年。这是一篇回忆性的文章，作者记叙了自己从前同老王交 往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。
第一课时
☆课文导读
这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会最底层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心，寄托了作者对普通劳 动人民的同情、敬佩和热爱之情。
