师:上课! 同学们好!
生:老师好!
师:同学们,你们最喜欢什么节日?
生1:我喜欢“六一儿童节”。
生2:我喜欢元宵节。
生3:我喜欢春节。
生4:我也喜欢春节。
师:春节俗称过大年。同学们为什么喜欢春节呢?
生1:因为春节能给我带来最大的快乐。
生2:春节时我能收到许多压岁钱。
生3:春节时还可以尽情地放鞭炮,放礼花。
生4:春节是一家人团圆的日子,幸福快乐。
师:请将你过年时印象最深的事情讲给大家听。
生:(学生自由谈,互相交流)略。
(此时同学们渐进佳境)
师:刚才同学们有的谈到过年的风俗;有的讲述的是过年时开心快乐的事情;那么这节课我们共同去感受琦君儿时过年的自由和快乐,品味那尘封多年的春酒。
(点评:联系生活式的课堂导入,宛如小河流水,清新自然;较好的创设了学习情境。)
生:(倾听)。
师:(点击大屏幕)
师:请同学们介绍作者琦君。同学们一定查阅了许多有关琦君的资料,请将你认为最重要的内容用简洁的语言介绍给大家。