一、知识与能力目标：
1、学习本文抒情的语言。
2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。
3、了解作者用拟人手法描写大雁。
二、过程与方法目标：
1、体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。
2、训练学生们概括能力、理解能力。
三、情感态度与价值观目标：
培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。
教学重点
体会本文浓郁的抒情色彩，理解作者的思想感情。
教学难点
理解文中表意含蓄的几个难句，体会本文的写作特色。
教学方法
朗读、自主、合作、教师讲解。
教学准备
学生课前预习。
课时安排
—课时。
教学过程
一、创设情境。
