一、自主学习
预习课本32—35页，完成下列问题：
活动一：听阿宝的歌曲“山丹丹花开红艳艳”
音调（阿宝所唱的“山丹丹花开红艳艳”一般人唱不上去，这是为什么呢？）
定义：我们把声音的 叫做音调。
影响音调的因素是 。
频率
定义：我们把物体 叫频率
活动二：敲鼓，让学生体会响度与什么有关系？
响度（敲鼓的时候，用力敲击和轻轻敲击哪个声音大呢？）
定义：我们把声音的 叫做响度（即声音的大小）
影响响度的因素是 ： 越大，响度越大；
振幅：振幅是指物体振动幅度的大小。
活动三：听乐曲 为什么能够区分出不同乐器？
音色
（我们在听美妙的音乐的时候，总能区分出是哪种乐器在演奏，这是为什么呢？）
定义：音色是用来描述发生体特性的。
发生体的音色跟发声体的 和 有关。
例：买西瓜时敲一敲，通过音色的不同来区分是熟瓜还是生瓜。
