1.能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究
2.会将物体运动所经历时间或路程分解为若干段，测量不同段的速度
3.在速度变化的探究中，学会设计实验和收集证据
合作探究
探究时先做什么
首先明确探究的问题．
如“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”。对这个问题，探究的是小球在斜面下滑的过程中，小球的运动快慢是否一致。也就是探究小球通过相同的路程所用的时间是否相等，然后设计实验方案。
如何设计实验方案
实验方案就是围绕探究的问题设计：运用什么方法?采取哪些措施?如何验证等方面的实验计划。
如实验方案：找一块木板放在地面上，支起木板的一端，做一个斜面。把木板分成几份，让小车(或玻璃球)从斜面的顶端滑下，分别测量出每段路程的长度和小车通过每段路程所花的时间。计算出小车通过各段路程的平均速度，进行分析比较。请同学们思考：在这个实验方案中，长度和时间哪个容易测量准确，哪个不容易测量准确?请你设计一个长度和时间都容易准确测量的方案。
