【教学目标】
知识与技能：1．知道常见的几种变阻器，理解滑动变阻器的工作原理
2．会阅读说明书，能按照说明书了解滑动变阻器的构造，学会使用滑动变阻器，并能通过尝试、总结，概括出正确的使用方法。
3．了解超导现象及其运用
过程与方法：通过观察和实验理解滑动变阻器的工作原理，并能正确使用滑动变阻器。
情感态度与价值观：通过介绍我国在超导领域先进事例，树立学生热爱科学、热爱祖国的高尚情操。激发学生学好本领将来报效祖国的壮志
【教学重点】 滑动变阻器的使用方法
【教学难点】了解滑动变阻器的构造和原理
【教法与学法】演示实验及学生分组实验相结合；“教师主导，学生主体”
【教学过程】
在实现教学目标的过程中，应遵循从感性到理性，从简单到复杂的原则，以符合初中学生的认知规 律。
1．导图处理：
⑴．影响电阻大小的因素。
⑵．连续改变电阻的方法——优选法。
2．14.3用铅笔心使电路中的电流连续地变化
⑴．教 师出示一个精美的小舞台，演示舞台上的 灯光 由暗 变亮，再由亮变暗。接着引导学生运用学过的知识推出在电压不变的情况 下，灯泡亮暗的变化是由于电路中的电阻发生改变。
⑵．分组实验
⑶．实验分析
引导学生想出：需要增大电阻线的长度。顺着这一思路，教师加以演示，结果出现电阻线太长，操作将很不方便的矛盾。（把电阻线绕在瓷筒或胶木筒上来解决这一矛盾）
如果不小心让瓷筒上的线圈相碰或线圈太 密造成它们互相接触，发生短路，应如何解决？（线圈必须涂上绝缘漆）
⑷．熟悉变阻器的种类
