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初中历史编辑
(人教版)历史八上第三单元第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小256 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 11:21:31
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
知识点一:五四爱国运动  
1. 导火线:1919,中国代表在巴黎和会上提出的合理要求被帝国主义列强无理拒绝。
2. 过程
(1)爆发:191954,北京大学等学校三千多名学生在天安门集会,随后游行示威。他们要求“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
相关链接:“二十一条”:1915年,日本利用第一次世界大战的机会,以支持袁世凯称帝为诱饵,向袁世凯提出旨在独占中国的秘密条款。在日本的压力下,袁世凯除对个别条款提出“容日后协商”外,都加以承认。
(2)发展:北洋政府进行镇压,陈独秀、李大钊等在北京领导学生,进行营救,运动得到了全国学生的支持。
(3)高潮:19196月初,上海的工人组织罢工、商人参加罢市,支持学生斗争。各地工人也参加罢工,工人阶级参加斗争起到了巨大作用。
3. 结果:北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字。五四运动取得初步胜利。
4. 性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
5. 影响:标志着无产阶级登上了历史舞台;为中国共产党的成立准备了思想和阶级基础;是中国新民主主义革命的开端。
思维拓展:为什么说五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始?
提示:
①工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上政治舞台,成为运动的主力军,对斗争胜利起了决定性的作用。②具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用。③五四运动发生在俄国十月革命后,属于无产阶级社会主义革命的一部分。
 
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