知识点一：新式教育的开端
1. 背景
(1)科举制培养的人才不适应近代中国的需要。
(2)一些较为开明的官员,主张学习西方,改革教育。
2. 表现
(1)新式学堂的创办:洋务运动时期,创办了新式学堂。戊戌变法时期,创办了京师大学堂,是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是戊戌变法留下的唯一成果。其创立标志着中国近代教育改革迈出了重要的一步。
相关链接：北京大学自蔡元培时代以来,一直注重科学研究,是中国科学研究重地,科学氛围浓厚。兼容并包、思想自由,从而成为中国的学术中心,是五四运动的发源地和新文化运动的中心。民主、科学也成为与北大密切相关的词汇。这样的历史经过积淀形成了一种具有理想主义色彩的爱国传统,北大师生也不断地为这样的理想而奋斗并付诸实践。
(2)新学制颁布:清政府拟定了《奏定学堂章程》,建立起包括初等、中等以及高等三个学程的新式教育体制。
(3)废除科举制度:1905年,宣布废除沿用了一千三百多年的科举制。
相关链接：科举制创立于隋朝。从隋至清,科举制度为中国封建王朝发掘、培养了大量人才。科举制发展到清代,日趋没落,弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于消亡。
