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初中历史编辑
(人教版)2016春九年级历史下册:第七单元《战后世界格局的演变》第16课世界经济的全球化导学案2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小465 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 11:10:43
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资源简介
【课标要求】概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
【学习提示】了解世界经济全球化的含义;知道世界经济全球化形成的主要原因和条件;了解世界经济全球化趋势的具体表现;辩证分析世界经济全球化影响。理解经济全球化对中国经济的影响以及我国应对经济全球化所采取的措施。
【学习过程】
一、含义:
经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多,特别是第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正在逐渐形成一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。
概括在世界经济发展过程中,各国经济联系日益密切,逐渐成为一个整体。
阐述从表面上看,经济全球化似乎是一个抽象的概念。而实际上,它就悄然发生在人们的衣食住行当中。商店里的耐克运动服其实不一定产于美国;一台康柏电脑的部件很可能来自美国、中国和新加坡。一部诺基亚全球通,已经同时在另一种意义上把世界各地的人连在一起。
二、原因和条件
(一)、国际形势的发展:
120世纪八九十年代,东西方        结束,国际形势趋于                    成为世界的发展趋势。
2、二战后出现的民族独立国家,积极                 
(二)、第三次科技革命的影响:
3、第三次科技革命促进生产力空前提高,生产的社会化迅速发展。
4、科技的发展,特别是                           的迅速发展,大大缩短了时空距离。
三、具体表现
                                                     
                                                        
材料一、从1989年到2001年,国际贸易年均增长6.1%,比世界经济增速高出2.5个百分点;世界货物贸易额增长1倍,全球跨国直接投资增长2.8倍。
你能从此材料中获取哪些信息?
                                                                                
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