一、学习目标：
1.通过学习，了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。
2.通过学习，运用辩证唯物主义观点全面正确分析历史问题的能力。
3.通过学习，认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果
4.通过本课学习，增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。
二、重点难点：
经济全球化的具体表现和影响。
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习案”，在书中找到答案。
四、激情导入
1905年，瑞士人亨利·内斯特莱创办的雀巢公司同英瑞浓缩奶公司合并，把厂房开到了英国、德国、西班牙和大洋彼岸的美国。这在当时是一件了不起的大事。内斯特莱恐怕不会想到，将近一个世纪之后，雀巢公司在全球已有509家工厂，雀巢的产品几乎遍布世界的各个角落。如今，人们徜徉于超市，把雀巢咖啡放进购物车时，想到的可能只是咖啡的浓香，而未必会意识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花。今天来学习第16课世界经济的“全球化”。
五、合作探究
探究一 经济全球化趋势
【小组讨论】1.经济全球化趋势形成的原因
【归纳原因】(1)冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。(2)各国发展经济都有自己的优势和不足，因此，各国都在寻求国际合作。(3)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，也大大缩短了世界各地的时间和空间距离。(4)第三次科技革命促使生产力提高，生产社会化迅速发展。（根本原因）
【小组讨论】2.经济全球化不等同于经济国际化，也不同于经济一体化，那么，经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢？
