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初中历史编辑
(人教版)2016春九年级历史下册:第六单元《亚非拉国家的独立和振兴》第12课亚非拉的奋起导学案1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小243 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 11:06:56
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、学习目标:
1.掌握以下知识点:印度等亚洲其他国家的独立及振兴;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复。
2.通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,提高运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。
3.通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析,认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。
二、重点难点:
1.印度的独立与经济发展。
2.非洲民族独立浪潮。
3.印巴分治。
4.巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习”,在书中找到答案。
四、合作探究
探究一讨论印巴分治的原因、后果分别是什么?
答:原因:二战后英国殖民势力衰弱,印度人民长期不懈努力,迫使英国1947年承认印度独立,宣布“蒙巴顿方案”,把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,实行印巴分治。
后果:印巴独立后,先后建立共和国,结束了英国的殖民统治,但也遗留较多问题如领土、民族、宗教、资源,特别是克什米尔的归属问题,造成了两国之间的长期对立,南亚次大陆不得安宁。
探究二 印度和巴基斯坦冲突的历史根源是什么?
答:第一,英国的“分而治之”伤害了印度人民的感情,激起其强烈不满并加剧了“分治”双方因“保卫祖国”而滋长的对立情绪与争夺行动。第二,“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。
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