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初中历史编辑
(北师大版)安徽省濉溪县城关中心学校九年级下册第16课告别“雅尔塔”导学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小390 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 10:54:48
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、学习目标:(心中有目标就会走向成功)
知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。
了解世界政治格局的多极化趋势
 
重点:戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程。
难点:苏联解体的原因以及对我国社会主义现代化建设的启示。
二、课前预习,引导自学
(一)要求同学们快速阅读课文,完成下列内容:
11985年,面对苏联长期积累的矛盾,苏共中央总书记_____        _着手进行全面的改革,提出社会经济“加速发展战略”
2在政治改革领域中戈尔巴乔夫主张由“_______   ”向“________    ”过度,弱化了苏共的领导地位和中央政府的控制能力。
31991年,苏联政府公布了_________,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦。
4、为了力图阻止联盟的解体,部分党和国家领导人作了最后一次努力,发动了_______    
519 9112,_____________________11个原苏联加盟共和国签署了____________,正式宣告结成独立国家联合体,苏联解体。
6________    标志着以美苏两极对峙为主要支撑的雅尔塔体系的瓦解。
(二)质疑问难:                                                                 
三、合作交流,难点突破:
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,穿越时空,透过历史,我们依稀还能看到在欧洲东方矗立着一个巨人的身影;然而,“天有不测风云”一夜之间,这个曾经伟岸的巨人倒下了。这个超级大国的轰然解体,留给世人的不仅仅是震惊,更有深深地的思考。
■回顾——改革轨道的偏离
1985年,面对长期积累的矛盾,苏联总书记戈尔巴乔夫进行了大规模的改革。
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