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初中历史编辑
(北师大版)安徽省濉溪县城关中心学校九年级下册第10课冷战与热战导学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小300 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 10:53:53
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
【学习目标】
1、了解冷战原因,知道铁幕演说杜鲁门主义马歇尔计划
2、知道北约和华约了解美苏对峙局面的形成。
重点:“冷战”政策的步骤      
难点理解两极对峙局面的形成过程
【学习流程】
预习导学
(一)“铁幕”降临
1冷战原因:二战后,      经济、军事实力急剧膨胀,成为头号资本主义强国。同时,     
      力量也逐渐壮大,国际地位大大提高。随着社会主义力量不断发展,         和社会主义之间矛盾日益加深。
2、随着资本主义和社会主义矛盾的加深,西方国家提出了用除                 以外的一切手段和            来遏制           。以美苏为首的冷战展开。 
3、拉开冷战序幕的是:              。冷战正式展开的的标志是                。影响:成为美国外交政策的重要         。美国进入全球扩张阶段。
4、美国国务卿        要求欧洲各国联合起来,主动向美国提出经济合作计划,这就是著名的“欧洲复兴计划”,又称                 
(二)“两极”对峙
51949年,以      为首的12个国家在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了       
组织。
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