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初中历史编辑
(人教版)历史八年级下册第四单元《第12课香港和澳门的回归》教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小257 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 10:37:24
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

教材分析】教材使用人民教育出版社的《中国历史》八年级下册,出自第四单元第12课。《香港和澳门的回归》是该单元《民族团结与祖国统一》的第二个课时,它与第13课的《海峡两岸的交往》有着密切的联系。主要内容是学习和了解一国两制提出的背景、含义及深远影响;知道香港、澳门问题的由来;学习香港、澳门回归的过程和意义。

实现祖国统一,是必然的趋势,香港和澳门的回归是一个历史性事件,必将提高中国在世界上的地位,它们的成功回归对解决台湾问题提供了良好的方向,对促进中国统一大业的完成具有重要意义,因此本课在整本教材中起核心作用,在第二单元中起承上启下的作用,能极大地增添学生的民族自豪感以及建设祖国、促进祖国统一的责任感、使命感。

教学目标

1.知识与技能:一国两制的伟大构想;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归。

2过程与方法.:通过引导学生分析一国两制的伟大构想及香港、澳门的回归,培养学生的综合分析能力;通过引导学生回忆学习过的内容,总结出香港和澳门问题的由来,培养学生初步的历史归纳能力。

3.情感、态度和价值观:通过香港、澳门的回归,深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感;只有在坚持中国共产党领导的前提下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正地实现香港和澳门的回归。香港和澳门回归,洗雪了中华民族遭受帝国主义侵略和欺凌的百年屈辱,也必将开创祖国内地和香港及澳门共同繁荣发展的新未来。

教学重点】香港和澳门回归的历史意义。

教学难点】“一国两制”构想的基本含义。

教学用具】多媒体、课件制作。

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