一、教材分析:
本课在单元中的地位:《鸦片战争》人教版八年级上册第一单元《侵略与反抗》的开篇章，鸦片战争对我国的影响的巨大的。它是中国近百年屈辱的开始，也是近代中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立、反抗专制统治、追求民主进步的开端，同时，它也是中国近代史的开端，自鸦片战争之后，中国的社会的各个层面都发生了巨大的变化，较好的理解鸦片战争的原因与影响对学生学习其后的历史内容有重要的意义，因而，本课在教材中的地位十分重要，具有开篇点题与承启下文的作用。
二、学情分析：
认知特点：八年级学生以形象思维为主，认识问题的能力还不高，仍带有片面性和表面性；学生尚未学习世界史，理解资本主义经济的发展有一定难度；七年级的学生具有好表现、思维活跃等特点，学生的自我意识有了迅速的发展，要求独立自主，具有自主探究和合作学习的经验和能力。
知识积累：对于历史课，学生已经学习了一年，对中国古代史有了一定认识，对如何学习历史也有所了解。对本节课，学生大都看过电影《鸦片战争》、《林则徐》或有关通俗读物，对鸦片战争中的人物及主要故事情节有一定熟悉，很容易进入历史情境。
三、教学目标：
（—）知识与能力
通过学习本课，使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害；了解林则徐虎门销烟的壮举，通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象 到本质、由表及里的辩证思维能力；中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，锻炼学生的历史思 维能力。
