【教学目标】
1．知识与能力
通过本课学习，使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。
2．过程与方法
通过引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。
3．情感态度价值观
通过本课学习使学生认识到：世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。使学生增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。
【教学重难点】
1．重点：经济全球化趋势的具体表现和影响；经济全球化趋势的影响。
2．难点：经济全球化趋势的影响。
【教学点拨】
本课以“世界经济的全球化”为主题，从三个方面进行了叙述。首先，介绍了20世纪八九十年代随着东西方“冷战”的结束，国际形势趋于缓和，经济全球化趋势加快发展。其次，介绍了经济全球化趋势的具体表现。最后从两个方面叙述了经济全球化的影响。第一，经济全球化对世界经济发展的促进作用和发展中国家在国际竞争中的不利处境；第二，叙述了经济全球化趋势发展对中国既是难得的机遇又是严峻的挑战。中国顺应经济全球化发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，取得了世人瞩目的可喜成果。
【教学过程】
【导入新课】
（出示课前提示中《海尔大厦》照片，讲述）这张图片讲述的是，中国的海尔公司在美国的工厂，随着世界的经济和科技的发展，全球经济的联系日益密切，大家回忆一下的“第三次科技革命”、“20世纪八九十年代东西方冷战结束后的国际形势”，想一想这种局面出现的必然性？
