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初中历史编辑
(人教版)2016春九年级历史下册:第七单元《战后世界格局的演变》第15课世界政治格局的多极化趋势教案1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小254 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 10:28:10
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
【教学目标】
1.知识与能力
两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展;“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例。
2.过程与方法
和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权。
3.情感态度价值观
联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化;运用政治和经济的辩证联系的观点,分析两极格局结束后,世界格局朝着多极化发展的根源。
教学重难点】
1.重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势,同时对科索沃战争要有正确的认识。
2.难点:在于理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。
【教学点拨】
(一)“冷战”后,世界政治格局朝多极化方向发展。两极格局结束后,和平与发展成为当今时代的主题,世界力量对比出现了新变化,新的世界格局尚未形成。
(二)“冷战”后,霸权主义和地区冲突仍然存在。一方面,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争时有发生,严重影响了世界和平与安全;另一方面,美国介入并利用了这些矛盾,将其转化为国际冲突。科索沃战争对世界格局产生了重要的影响。
虽然现在美国仍然是处于世界上的超级大国,而且与其它国家的差距还很大,但是随着时间的发展,世界一定会向“多极化”方向发展。
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