一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件 ，要做到心中有数！
学习目标：
了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。
知道碳单质的化学性质。
了解木炭、活性炭的吸附性。
通过对金刚石、石墨和C60的初步了解，认识结构与性质、性质与用途之间的关系。
一种元素可以形成多种单质。通过碳在不同条件下可以生成一氧化碳和CO2的事实，初步领悟物质的多样性和复杂性。
了解实验室制取CO2的反应原理。
学习实验室制取CO2的装置、操作步骤和CO2的收集方法。
了解实验室中制取气体的思路和方法。
重点难点：
碳单质的性质及用途；
碳单质性质不同的原因；
实验室中制取CO2的反应原理、装置设计等。
学习策略：
从生活中学化学，了解生活中常见碳单质的特点和用途，由此深入地思考，造成性质不同的原因是什么？
联系氧气的制取，你能得到制取二氧化碳的方法吗？
二、学习与应用
