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初中化学编辑
(沪教版)江苏省涟水县红日中学九年级全册3.3物质组成的表示方法(第1课时)教学案(化学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本沪教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小302 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/16 8:32:54
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、教学目标
1、知道化学式是怎样产生的,了解化学式的涵义。
2、知道一些常见元素和根的化合价。
二、重点难点
了解化学式的涵义
三、自学交流
1.水可以           表示,氧气可以用        表示,二氧化碳可以用        表示等。用                   的组合表示纯净物组成的式子,称为该物质的化学式。如氧化镁的化学式为        ,五氧化二磷的化学式为        
2.化学式是国际通用的的表示               的化学符号。它源于一个基本的事实:任何纯净物都有              ,不同的物质              。因此化学式是对物质组成情况的真实反映。
3.由分子构成的物质,分子式表示                 ,也表示              。分子式中的数字表示                                             
4.由离子构成的物质中不存在分子,通常用           表示他们的构成。化学式中的数字表示                                             
5.金属铁由                构成,用铁的                  来表示金属铁。其他金属和稀有气体也用                来表示它们的构成。如      表示金属铜,    表示氖气。表示这些物质构成的元素符号也就是它们的化学式。
6.化学式的含义

化学式的含义
H2O为例
表示一种物质
表示                
表示该物质由哪些元素组成
表示水是由                 组成的
表示1个分子(针对由分子构成的物质)
表示          
表示1个分子的构成
表示1个水分子是由                 构成的

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