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初中科学编辑
(华东师大版)2016秋七年级科学上册 第四章《生物体的结构层次》知识总结 (新版)
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  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本华师大版
    所属学科初中科学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小258 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2016/8/14 11:07:58
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资源简介
第四章生物体的结构层次
1、生物体
2、细胞
3、组织、器官和系统
 
1、生物体
1)人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵;
2)在生长发育过程中,通过细胞分裂实现细胞数目的增加,通过细胞分化实现细胞种类的增加;
3)形状相似,结构、功能相同的细胞群形成组织,人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织;植物的五大基本组织是保护组织,营养组织、输导组织、机械组织和分生组织;不同的组织构成具有一定功能的结构即器官;
4)动物体内不同的器官按一定次序结合在一起,形成行使一项或多项生理功能的系统。
动物体的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一动物体;
植物体直接由器官组成,所以植物体的结构层次为:细胞一组织一器官一植物体
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