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初中语文编辑
北京课改版九年级上语文名师课堂导学案-26.读《司马法》
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小326 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/11 10:22:30
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
2 语言特色:
    《读(司马法)》多用对称句,语言简洁流畅,富有气势。
课文中有许多对称句,有的表示前后承接,语义连贯,语势贯通,如驱赤子于利刃之下,争寸土于百战之内。有的表示对比,态度明确,色彩鲜明,如古之取天下也以民心,今之取天下也以民命。有的则是表示同义并列,突出强调作者的观点,如非兵不能威,非战不能服
3把握重点:
体会本文的写作手法
    《读(司马法)》一文短小精悍,文中没有唠叨的说理和论证,而是以带有判断的语气单刀直入,每一个句子、每一个层次都给人留下简洁、干练的印象。全文巧妙运用对比论证,以尚仁”“尚权的对比贯穿始终,前后呼应,一气呵成。作者在文中涉及《司马法》一书的仅仅两句,但他却能把自己的政治理想和儒家思想传统都融入其内,紧扣题目,引出文章的主旨,尽情发挥。结尾通过引用孟子的话道出自己的理想和向往仁政的心绪,在平稳、舒畅中结束全文。
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