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初中语文编辑
北京课改版九年级上语文名师课堂导学案-22.请贤
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/11 10:21:12
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
2 语言特色:
    物、语言、动作都极富个性化。
    陈毅是整出戏的主人公,其语言机敏,风趣,普通话中夹有方言、文言,放得开,收得拢,听上去张嘴就来,实际上意味深长,既不失共产党高级领导人的身份,又给人以诚恳、亲切之感,看得出有着良好的修养,示了豪爽、直率、幽默、英睿的性格特征。如在面对吃了闭门羹的难题时,他说我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去,并再次按门铃,索性一直按门铃,这极富性格的语言和动作,突出了陈毅不达目的决不罢休的性格。
    齐仰之是一位学者,知名化学家,是这场戏中的另一个主要人物。他的语言夹有文言和化学术语,不失学者身份和教养,开始他的话简单、生硬,有公事公办的味道,看得出有抵触情绪,不太信任共产党人;后来他的话变得热情、诚恳,以至滔滔不绝。从齐仰之的语言中,可以看出他固执、急躁、清高、朴质的性格特征。
3 把握重点:
 理解《请贤》的主题。
 《请贤》这场戏通过陈毅为在上海建立全国第一个盘尼西林制药厂,亲顾茅庐,请化学专家齐仰之出山的故事,真实地反映了陈毅同志尊重科学、尊重知识分子、求贤若渴的思想与作风,同时也生动地表现了陈毅坚毅而又幽默风趣的性格特点。
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