（语文版）广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级下册第27课《醉翁亭记》导学案（语文无答案）

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资源简介

学习目标与要求：

1.文言词汇的用法和意义。

2.体会作者将写景、叙事、抒情融为一炉的特点。

3.理解作者“与民同乐”的政治思想。

模块一：自主学习

学习内容

摘记

1、有感情地朗读课文，并把你觉得优美的字词或者句子摘录下来。

2、借助工具书或者笔记，完成下列习题。

（1）词类活用

名之者谁：故自号曰醉翁也：

伛偻提携：醉能同其乐，醒能述以文者：

而不知太守之乐其乐也：山行六七里：

杂然而前陈者：太守宴也：

（2）一词多义

秀

望之蔚然而深秀者（）佳木秀而繁阴（）

临

有亭亦然临于泉上者（）临溪而渔（）

去

游人去而禽鸟乐也（）去门十里以为界（）

谓

太守自谓也（）太守谓谁（）

子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”（）

意

醉翁之意不在酒（）意将隧入以攻其后也（）

乐

而乐意无穷（）游人去而禽鸟乐（）

人知从太守游而乐（）

（3）古今异义

醉翁之意不在酒（古义：今义：）

得之心而寓之酒也（古义：今义：）

行者休于树（古义：今义：）