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初中语文编辑
(语文版)广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级下册第14课《我有一个梦想》导学案1(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本语文版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小311 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/11 10:03:18
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
学习目标与要求:
1、朗读课文,解决生字词的读音和意思。
2、理清各段的内容,弄清作者的演讲思路;理解论点、论据、论证三要素。
知识链接:
    作者介绍——马丁•路德•金,美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖,被誉为“黑人之音”。1964年获诺贝尔和平奖,他将全部奖金献给了自由运动。1964年通过了新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案出台实施。从那以后,所有黑人都享有选举权。由于马丁•路德•金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多,一生曾三次被捕,三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968418,一个永远值得被所有人记住的日子,马丁•路德•金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
模块一:自主学习

学习内容
摘记
阅读知识链接,朗读课文,完成以下问题:
(2)小组内自由朗读课文,对照注释,借助工具书,边读句子边初步了解课文意思,将有疑难的地方做上标记。
(3)全班快速默读课文。
 
1、 3、给下列加点的字注音。
1、 煎熬      铐(     锁(          现(    
2、 石(      变(     迹(     罪(         
3、 4、解释下列词语。
4、 骇人听闻:________________________________________________________________
义愤填膺:________________________________________________________________
5、 安之若素:________________________________________________________________
心急如焚________________________________________________________________
5、课文的标题是“我有一个梦想”,作者的梦想是什么?作者是怎样来勾勒自己的梦想的?
 
 
 
 
 
 
 
建议大声朗读课文,并从文中找出词语并摘录

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