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初中语文编辑
(语文版)2015-2016九年级下册第七单元文学经典28.出师表导学案2(语文)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本语文版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小263 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/11 9:11:28
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、学习目标
1.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、孝贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。
2.反复诵读文章,疏通文意,积累文言知识。
3.了解本文议论中融叙事、抒情的写法;了解本文率直、质朴、恳切的语言风格。
4.朗诵并背诵课文。
二、自主学习
1、了解诸葛亮及写《出师表》的时间、背景:公元227年,亮出屯汉中,上《出师表》
准备北伐:1、与吴通好;2、内修政理;3、平定南方
2、有关《出师表》的诗句:
 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”杜甫《蜀相》
“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。”陆游《书愤》
“《出师》一表通古今,夜半挑灯更细看。”陆游《病起书怀》
“或为出师表,鬼神泣壮烈。”文天祥《正气歌》
3、有关于“表”
①表:古代奏议的一种,用于臣下对君王陈说对某件事情的看法与请求建议,表达臣子对君王的忠诚和希望。
②刘勰《文心雕龙·章表》——战国时为书,汉代分四个小类。“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”
③著名的章表:乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》、李密《陈情表》
4、熟读文章,对照文下注释,疏通文意。
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