教学目标：
(一)读一读，识记下列字词的读音、写法和意义。
格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。
诚意：真心。
一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
权威：(1)使人信从的力量和威望；(2)在某种范围最有地位的人或事情。
灵感：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验知识而突然产生富有创造性的思路。
袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(二)了解丁肇中
丁肇中(1936年1月27日一)，祖籍山东省日照市，华裔美国人，现任美国麻省理工学院教授，曾获得1976年诺贝尔物理学奖。他曾发现一种新的基本粒子，并以和自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“J粒子”。
课堂活动
(一)研习课文
1．整体感知
(1)本文按照“提出问题一分析问题解决问题”的形式安排结构，条理分明。默读课文，然后根据提示划分部分层次。
第一部分( 段)：提出问题：向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学的问题。
第二部分( ～ 段)：分析问题部分。可分为两层。
第一层( ～ 段)：分析论证了传统的中国教育并不重视真正的格物和致知，不能适用于现在的世界。
